«Детский сад № 132»

Воспитатель Карасева К.Ю.

Цель: развивать интерес детей (2-3 лет) и родителей к утренней гимнастике, сохранять и укреплять здоровье детей. Формировать у детей морально - волевые качества (выдержка, организованность, самостоятельность, настойчивость). Привлекать родителей к активному участию в спортивной жизни малыша.

Потребность в движении заложена в малыше с рождения. И задача родителей не только помочь ребёнку гармонично развиваться, осваивать новые навыки и умения, но и не отбить желание заниматься спортом в будущем. Малыш только через собственные ощущения познаёт огромный и притягательный мир. А закрепить врождённую любовь к движению, сделать кроху более ловким и выносливым, направить неуёмную энергию в "мирное" русло помогут игры и упражнения, которые малышам придутся по вкусу.

Каждой маме и папе хорошо известно, что физические упражнения влияют на работу всех органов и систем. Спортивные занятия улучшают обмен веществ, состав крови, тренируют сердечно-сосудистую систему, повышают иммунитет. Но не все родители знают, что физическое развитие малыша нераздельно связано ещё и с его интеллектуальным развитием. Чем лучше ребёнок умеет бегать, прыгать, лазить, тем быстрее и гармоничнее развивается его мозг. Движение - это единственная деятельность, которая одновременно заставляет работать и левое, и правое полушарие головного мозга. Поэтому, важно как можно раньше приобщить малыша к физическим упражнениям и стремиться, чтобы спортивные занятия были для ребёнка источником радости и удовольствия, и ни в коем случае - принуждением. Необходимо приучить малыша к ежедневной утренней зарядке. Ведь не секрет, что далеко не все из нас делают её по утрам. А ведь необходимо уделять всего 7-10 минут утренней зарядке вместе с малышом и делать это регулярно, такая ежедневная нагрузка станет для ребёнка привычной и естественной. Он просто не сможет без неё обходиться. Так же как без утреннего умывания и чистки зубов. Любые спортивные занятия с малышом нужно проводить в весёлой и игровой форме, и каждый раз вносить в них что-то новое. Ведь занимаясь с малышом, взрослые и сами получат заряд бодрости и веселья на целый день. Любые упражнения с детишками здорово делать под подходящие стишки, можно любимые игрушки тоже приобщить к такому важному делу:

Вышли звери на зарядку,
Рассчитались по порядку.

Рядом с ними - ребятишки,
И девчонки и мальчишки.

Упражнения начинаются,
Лапки к верху поднимаются.

Ну, а мы поднимем ручки
Высоко, до самой тучки!

Вот идёт мохнатый мишка,
Громко топает топтыжка.

Косолапому поможем,
Мы пройдём как мишка, тоже.

Топ да топ, топ да топ
И в ладоши хлоп да хлоп!

Скачет зайка на лужайке,
Мы попрыгаем, как зайка.

Ножки вместе, скок- поскок!
Веселей скачи дружок!

Пчёлки крылышками машут,
Над цветами дружно пляшут.

Ручки в стороны расставим,
Словно крылышки расправим.

Замахали, полетели
И как пчёлки загудели:

Ж-ж-ж!

Вот копытца замелькали-
Это кони поскакали.

Пробежимся, как лошадки,
На носках, потом - на пятках.

Вот и кончилась зарядка!
До свидания, ребятки!

Если очень захотите,
Завтра снова приходите.

Увлекайте кроху своим примером, для этого делайте все упражнения весело, с азартом Очень скоро  ваш малыш запомнит незамысловатые стишки и те движения, которые нужно под них выполнять. А это значит, мы развиваем ещё и память. Попробуйте, это не только полено, но и очень весело!