«Детский сад № 132»

В рамках реализации календарного плана, воспитанники старшей группы, вместе с учителем-логопедом Яковенко А.А. изучили лексические темы «Профессии», «Профессии на транспорте».

Ребята поразмышляли над тем, что такое «профессия». Учились правильно называть профессии людей, отгадывали профессии по описанию. Поиграли в различные дидактические/речевые игры:

• Игра «Кому что нужно для работы?» Повару нужны (что?) - кастрюля, половник, нож и т. д.
• Игра "Кто что делает?" Врач - лечит, учитель - учит и т. д.
• Игра «Кто больше?» - подобрать слова-признаки (прилагательные) к названиям профессий.

Пожарный - быстрый, смелый, храбрый и т.д.

Кроме того, дети закрепили знания об обобщающем понятии «транспорт». Порассуждали и классифицировали виды транспорта: наземный, воздушный, водный, особое внимание привлекли машины специального назначения.

Воспитанники познакомились с профессиями людей, работающих на различных видах транспорта. Определи кто чем управляет, на чем ездит.

Каждый ребенок подумал, кем бы он хотел работать в будущем, какая профессия ему больше подходит.

А еще ребята поиграли в пальчиковую гимнастику и потренировали речевое дыхание. Словно артисты цирка, как фокусники ребята заставляли шарик парить в воздухе, плавна дуя в трубочку.

Таким образом, на занятии дошкольники уточнили, расширили и активизировали словарь по теме «Профессии», закрепили представления о труде взрослых, его необходимости и значимости.