«Детский сад № 132»

В МБДОУ 132 прошёл педагогический совет, посвящённый важной теме: "Роль педагога в художественно-творческом развитии детей". Цель мероприятия заключалась в повышении качества работы педагогического коллектива в области изобразительной деятельности. Педагогический совет прошёл в формате "Педагогического пробега" по тропе знаний, что сделало его не только познавательным, но и увлекательным.

Педагогический пробег состоял из нескольких станций, каждая из которых была посвящена определённому аспекту художественно-творческого развития детей:

• Станция Актуальная — обсуждение современных подходов к изобразительной деятельности.

• Станция Изобразительная — знакомство с различными техниками рисования.

• Станция Художественно-речевая — развитие речевых навыков через искусство.

• Станция Театральная — использование театральных элементов в образовательном процессе.

• Станция Музыкальная — интеграция музыки в художественную деятельность.

• Станция Раздумье — рефлексия и анализ полученных знаний.

На каждой остановке проводились "Мозговые штурмы", где педагоги выполняли различные задания, демонстрируя свои знания и навыки. Участники называли виды традиционного и нетрадиционного рисования, делились основными приёмами, используемыми на занятиях лепкой, а также обсуждали художественные произведения и виды театров.

Одной из самых интересных частей педагогического совета стал практикум по театрально-художественной деятельности. Педагоги участвовали в упражнениях и разыгрывали маленькие сценки, что помогло им подчеркнуть особенности ситуации с помощью мимики и жестов. Это не только развивало их артистические способности, но и способствовало более глубокому пониманию роли театра в воспитании детей.

Кроме того, участники решали педагогические ситуации, что позволило им обменяться опытом и найти новые подходы к работе с детьми.

Педагогический совет прошёл очень познавательно и интересно. Каждый педагог смог вынести для себя что-то полезное для дальнейшей работы. Участники отметили важность художественно-творческого развития детей и роль педагога в этом процессе. Такие мероприятия способствуют не только профессиональному росту педагогов, но и созданию творческой атмосферы в образовательном учреждении.